90 צהרונים נפתחו בימים אלו בגנים העירוניים בבני-ברק, במסגרת תכנית "העשרה בתום יום הלימודיים", שנקבעה כחלק מיישום דו"ח ועדת טרכטנברג.

בין המלצות הועדה הייתה הפעלת צהרונים בערים המסווגות 1 – 2 בטבלה הסוציו-אקונומית של הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, ומשום כך, מופעלים הצהרונים רק בעיר בני-ברק בין כל ערי גוש דן ומחוז תל-אביב. בשלב זה, פועלים הצהרונים בלא הזנה, עד להסדרתה, בעוד ימים אחדים, ע"י קרן סקטא-רש"י, שזכתה במכרז לכך מטעם משרד החינוך.
הפעלת הצהרונים בבני-ברק, המאפשרת מסגרות העשרה, לאחר תום יום הלימודים בגנים חינם אין כסף, התבצעה ע"י אגף החינוך של העירייה, בהכוונתם של הרב אברהם רובינשטיין, ראש העיר ושל הרב אליהו דדון, סגן רה"ע וראש האגף בתקצוב משרד החינוך, לאחר מאמצים מרובים וקשיים בלתי צפויים בהפעלה בתחומי כוח-אדם מכרזים, חוזים ושעות הפעילות ולאחר השקעה ממושכת לקידום הנושא של הרב יהונתן ספרא,מנהל אגף החינוך; הרב גבריאל כהן, מנהל מח' גני-ילדים וגב' רונית עזרא, אחראית שיבוץ כ"א במחלקה.

אחד הקשיים היה בגיוס עובדים, כיוון שהתקציב הממשלתי מאפשר תשלום שכר מינימום לעובדות כסייעות לגננות, שמסתכם בכ-1,000 ₪ לחודש בממוצע לעובדת, והיה צורך במציאת פיתרונות לנושאים אלו. כמו"כ נדרשו פיתרונות לתחומי המכרזים עד שהנושא הועבר לאחר ביצוע מכרזים של משרד החינוך, לחברה למשק וכלכלה בשלטון המקומי.
במסגרת זו גם נבחרה חברה מקצועית "אתגרים" להפעלת הצהרנים בעיר, לאחר שנמצאה יעילותה בישובים אחרים. בעקבות זאת, היתה פניה להצגת מועמדות למפעילות צהרנים, ולאחר מיון קפדני בין מועמדות רבות, נבחרו המתאימות והמיומנות. להורים נשלחו הודעות, והמעוניינים ברישום ילדם לצהרונים, הודיעו על כך למח' גני-הילדים שבאגף החינוך העירוני.
בימים אלו פועלים חכי"ם ואישי ציבור להארכת שעות הפעילות בגנים עד השעה 4 אחה"צ, שכן בגנים הממלכתיים-דתיים, הפועלים במסגרת "אופק חדש", עד השעה 2 אחה"צ, אושרו שעתיים לצהרונים עד השעה 4 אחה"צ, ולעומת זאת, בגנים החרדיים בכל רחבי הארץ, שאינם חלק מתכנית "אופק חדש" מסתיימת הפעולות בגנים עצמם בשעה 1,20 בצהריים, כך שהשעתיים המאושרות לצהרונים מסתיימות בשעה 3,35 אחה"צ ולא עד השעה 4.
בהתאם להנחיות הפעלת הצהרונים נקבעו עקרונות להארכת יום-הלימודים בכך שהתכנית בצהרנים תהווה רצף לימודי ופדגוגי למערכת השיעורים הפורמאלית, באישור הפיקוח על גני-הילדים, פעילויות העשרה טיפולית בתיאום עם גננות הבוקר, פעילות עם הורים, הרחבת הידע והמיומנויות ושכוללם ע"י גורמים חיצוניים והקצאת פרקי זמן ליזמות של הילדים.